羅時瑋
羅時瑋建築師事務所
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那時喻肇青老師當系主任，聽說他一直都帶大一設計課，一起帶課的老師還有王鎮華、陳榮美、夏涵人、黃長美、謝偉勳等老師。 其實已忘記設計課題目討論過程，只記得每次開始上課前，大家都先到系辦集合，喻老師提著公事包進來，咧開嘴笑得很開心招呼大家，老師們圍坐一起，輕鬆地交流有關教學進度、各組狀況、需要搭配的演講與活動、當天時程調整等事情，眾人嘻哈一陣，然後分別到各組上課。
中午時，喻老師就吆喝老師們到大觀園吃飯，他笑嘻嘻地跟小館子老闆娘招呼，吃得很簡單，大概就是炒飯之類的，倒是起勁地東南西北聊得很盡興，喻老師與王老師像是哼哈二將，嗓門最大，又談笑風生，說不完的奇聞軼事、也大方分享各種心得，什麼話題都引得大家暢快開懷。
常常在下午三、四點之間，還把各組聚集起來，老師輪流準備小演講，或是各組挑選有趣作品上台分享，這樣安排下來，整天的教學顯得很緊湊。 下課後坐專車回台北路上，感覺也很累、但是很充實。
就這樣，每週上設計課那天，經常是從早到晚老師們碰頭三次，一起討論一起吃飯一起分享。 後來我在東海建築系教了近三十年，再也沒有過這樣的上課經驗。 喻老師主持繁忙系務，設計課一整天都跟老師同學在一起，他似乎把這一天當作系主任例假日吧！
大概在第二學期安排參觀旅行，從桃園看老建築、神社，一路到東海大學參觀，那晚陳格理老師招呼我們在東別夜市吃宵夜，再又到溪頭，師生一起紮營睡帳棚，免不了有營火會、夜遊，第二天一早爬出帳篷，見到喻老師一人橫躺在一架高平台上，他說喜歡露宿野外，簡直是超人啊！
就是在這年課堂上，看同學的圖時，讓我知道自己可以讀設計、討論設計，這一年是我的教學生涯的啟蒙，真的是啟蒙！ 喻老師的獨特人格在不著痕跡中，引導我這菜鳥喜歡上教學，他很有堅持、很有溫度、總是開心、永遠不敗，跟他一起是一種肝膽相照的感覺。
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喻老師當時構想是完全保存迪化街既有路寬（8公尺）及沿街街屋立面，並自境界線（或自路中央算起）30米範圍內量體保持原高度，其餘部分才放寬興建高度，並規劃卸貨動線由後方引入。 這規劃等於凍結迪化街沿街主要建築風貌，但居民的開發利益損失巨大，與居民原希望拓寬成20米寬道路之期望落差太大。 因此喻老師成為眾矢之的，但他坦然面對群眾憤怒。 今天迪化街保存了古風貌，這是幸好有人堅持並堅定地一步步找出可行辦法才漸走出的結果，回想起那天說明會情景，真是讓人唏噓又感念啊！
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喻老師一直秉持環保意識不開車，每次都從台北或中壢坐火車、轉客運車接駁，單趟幾乎要花上三小時來到永平村，經常帶著大家晚上開說明會，討論到半夜又搭便車、轉車回北部。 當時有一位女生，仰慕喻老師的義行，志願當喻老師助理，她也沒開車或騎車，天天花時間通勤到永平，為重建奔波協助，後來才安排出房間，供她簡單住宿，之後她考上中原建築所，以災後重建為題完成碩士研究。 另外，中原也組成建築工作隊，系友楊瑞楨建築師是喻老師陣前大將，帶著好幾位中原學弟協助喻老師。
忙亂了幾個月，終於政府推出各災區重建綜合計畫，喻老師與我趕到南投縣政府參加會議，我坐在他正後方，聽到吳鄉長宣佈：「中寮鄉災後重建綜合計畫委託---由東海大學的陳教授主持…」，喻老師回過頭看我，我也一頭霧水---這怎麼殺出的何方神聖？ 後來才知是東海某系與民進黨元老關係特別的陳XX教授，他涼涼地在後方運作，在前線奔走辛勞的喻老師反而要在他領銜下工作。
我看著喻老師也不在意這種荒謬的官場怪相，還是以協同主持人身份，忍辱負重完成全鄉重建的綜合計畫，從容地把他的「三生-生態、生產、生活」概念與「安頓、安家、安心」步驟，結合全鄉的山林（綠帶）水（藍帶）聚落關係結構，及時地完成全鄉重建綜合計畫，那時他常說「關係最重要，把關係擺對來，事情才會對！」 後來規劃費撥入陳教授帳戶，但卻遲遲不支付協同主持費及工作開銷，經過好幾個月催討，最後才勉強完成核銷支付。 幸好中原大學有撥出一筆錢讓喻老師週轉，否則難為喻老師了！
吳鄉長後來官司纏身，又染重病過世，經官派一位代理鄉長接任，這代理鄉長想做事，但很有僚氣，似乎無力推動重建工作，於是常把事情推到喻老師或我這邊。 有次，公所必須完成某項任務，他又拖住喻老師與我不肯放行，硬凹我們幫他做出該由公所完成的事情。 喻老師不願讓他難看，馬上張羅紙筆，貼起大圖紙，立刻主持1-2小時工作坊，整理出一套執行計畫交給鄉長。 這是喻老師累積二十年參與式設計的無數經驗，才練就一身即時溝通、整合、規劃的行動功力。
有次在公所開會後，中寮北邊的龍安村長邀我們東海工作隊去幫忙，他們自己也討論出一些重建方向，於是我們與喻老師分兵兩路，他在南邊、我在北邊，兩支團隊仍在同一鄉參與重建。
之後選出新鄉長，我聽到事情又有變化。 喻老師在永平街主持已相當時日的重建計劃，竟然因新鄉長上任而轉委託一家南投的規劃公司接手，居民知道後群情激動，幾經折衝抗爭，終於又改變決定，仍委請喻老師繼續主持重建計劃。 為了這莫名的轉折，村民特別辦一場趴，要為喻老師打氣與表達謝意，那天村裡婆婆媽媽親手編出一大串花圈，在晚上感恩會中為喻老師戴上，聽說好多人都哭了，村民誠摯的心意表露無遺。
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